Enseñanza semipresencial. Conectar dos mundos a través del aula virtual

Curso para desarrollar las competencias profesionales docentes:
Competencia 1: Educador/a guía en el proceso de aprendizaje y desarrollo del/a alumno/a. 
  • Subcompetencia 4: Gestión de los materiales, recursos y espacios de aprendizaje.
Competencia 7: Competencia en TIC.
  • Subcompetencia 24: Software.
Aprenderás a crear un entorno virtual de aprendizaje amigable, eficaz y colaborativo adaptado a la modalidad semipresencial teniendo en cuenta las estrategias pedagógicas que conectan el trabajo asíncrono realizado en la plataforma con el aula física y la sincronía.
Fechas: 27 de septiembre a 30 de octubre de 2021
Nº de horas: 20
Dirigido a: Profesores/as Técnicos/as de Formación Profesional
Profesores/as de Artes Plásticas y Diseño
Profesores/as de Enseñanza Secundaria
Profesores/as de Escuelas Oficiales de Idiomas
Profesorado que desee iniciarse en la modalidad semipresencial 
Profesorado que imparte la modalidad semipresencial
Profesorado que desee aprender a gestionar un aula virtual.



Enseñanza semipresencial. Acompañar al alumnado en su aprendizaje

Abeja escribiendo en teclado de ordenador

Curso para desarrollar las competencias profesionales docentes.
Competencia 1: Educador/a guía en el proceso de aprendizaje y desarrollo del alumno/a.
  • Subcompetencia 2: Didácticas específicas, metodologías, TAC y Alfin.
Competencia 7: Competente en TIC.
  • Subcompetencia 24: Software.
Aprenderás a identificar estrategias y protocolos de monitorización,así como recursos de retroalimentación propios de la modalidad semipresencial para acompañar eficazmente al alumnado en su proceso de aprendizaje.
También aprenderás cómo aplicar la tecnología de grabación de pantalla así como a diseñar protocolos de monitorización y sistemas de comunicación para que estos formen parte fundamental de la planificación y programación de cualquier curso semipresencial.

Fechas: del 12 de enero al 27 de febrero de 2022
Nº de horas: 20
Dirigido a: Profesorado de escuelas oficiales de idiomas, de secundaria, formación profesional y artes plásticas y diseño
 

Aprendizaje Basado en Proyectos Comunicativos (ABP-C). Tratamiento integrado de lenguas (TIL) y AICLE